Journals
-
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL PUSTAKAWAN TERHADAP KEPUASAN PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BENGKULU
Penelitian ini membahas mengenai pengaruh komunikasi interpersonal pustakawan
terhadap kepuasan pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh komunikasi interpersonal
pustakawan terhadap kepuasan pemustaka. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.
Sampel penelitian adalah pemustaka perpustakaan Universitas Bengkulu. Penarikan sampel
menggunakan rumus slovin kemudian didapati jumlah sampel sebanyak 100 orang,
sedangkan teknik pengambilan sampel menggunakan proportionated sampling. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner/angket. Berdasarkan hasil penelitian yang
diperoleh nilai R Square adalah sebesar 0,649, dengan nilai tersebut dapat dikatakan bahwa
koefisien determinasi adalah sebesar 64,9%. Ini berarti variabel komunikasi interpersonal
(X) memberikan kontribusi sebesar 64,9% terhadap variabel kepuasan pemustaka (Y)
sedangkan sisanya 35,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Dengan
persentase tersebut maka dapat disimpulkan komunikasi interpersonal pustakawan
berpengaruh positif terhadap kepuasan pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas
Bengkulu dengan nilai 64,9% yang termasuk dalam kategori kuat. -
DIGITALISASI ARSIP SEBAGAI UPAYA PERLINDUNGAN ARSIP MILIK KELUARGA PADA MASYARAKAT DESA BATURAJA BARU KABUPATEN EMPAT LAWANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui digitaliasi arsip sebagai upaya
perlindungan arsip milik keluarga pada masyarakat Desa Baturaja Baru dan untuk
mengetahui kendala apa saja yang alami selama proses digitaliasi arsip
berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
deskriptif dan menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara.
Hasil penelitian dan pembahasan pada penelitian ini menunjukkan digitalisasi arsip
sebagai upaya perlindungan arsip keluarga yang dilakukan masyarakat Desa
Baturaja Baru melalui beberapa tahapan seperti, seleksi dokumen, pemindaian,
editing dan penyimpanan, adapun jenis arsip yang pernah dilakukan digitalisasi
arsip oleh masyarakat yakni, dokumen pendidikan, kesehatan, pekerjaan dan aset
dengan menggunakan handphone dan komputer. Peneliti menarik kesimpulan
bahwa digitalisasi arsip yang dilakukan masyarakat Desa Baturaja Baru Kabupaten
Empat Lawang masih belum maksimal dan belum sesuai dengan ketentuan tahapan
digitalisasi arsip yang semestinya yang disebabkan oleh kurangnya pengalaman dan
pengetahuan masyarakat mengenai digitalisasi arsip. -
PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS V DI SDN 16 KOTA BENGKULU MINAT BACA
Penelitian ini meneliti peran keluarga dalam meningkatkan minat baca siswa kelas V di SDN 16
Kota Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran keluarga dalam
meningkatkan kemampuan minat baca bagi siswa kelas V SDN 16 di Kota Bengkulu. Penelitian
ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang didapatkan dengan
observasi dan wawancara. Data penelitian diperoleh dari tujuh informan penelitian yang telah
ditentukan berdasarkan kriteria tertentu. Hasil dari penelitian penyebab anak belum bisa
membaca dengan lancar sesuai yang diharapkan karena mereka jarang berlatih membaca, hal ini
terjadi karena kurangya dorongan peran keluarga dalam menumbuhkan minat baca, berdasarkan
hasil wawancara keluarga khususnya orang tua menghabiskan waktunya untuk berbagai urusan
di luar rumah, rutinitas kantor, berdagang dipasar, janji dengan relasi atau mitra bisnis, aktivitas
lainnya seakan menjadi pembenar untuk tidak memperdulikan pendidikan anak, sehingga si anak
merasa terabaikan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai Peran Keluarga
dalam meningkatkan minat baca anak kelas V di SDN 16 Kota Bengkulu, peneliti menyimpulkan
bahwa peran keluarga memiliki pengaruh yang besar terhadap minat baca anak, dari hasil
observasi dan wawancara ditemukan anak kelas V yang belum lancar membaca, anak tersebut
berjumlah 4 orang, hal ini sejalan dengan yang telah disampaikan guru kelas V yang sebelumnya
telah dilaksanakan wawancara.